Klassisk litteratur i den moderna världen
Av Lira Damirova
Begreppet klassisk litteratur vet vi alla vad det är. Det är ett grandiost fenomen som skapats av människans geni som en frukt av hennes intellekt.
Ibland tänker vi dock inte på vilken betydelse den klassiska litteraturen haft för vår utveckling sedan barn- och ungdomsåren. Inställningen till klassikerna beror till stor del på samhällets kulturella nivå, dess estetiska medvetenhet och den ekonomiska situationen. Familjen och skolan bidrar starkt till att skapa denna inställning. Vad betyder den klassiska litteraturen för den yngre generationen i den moderna världen? Varför behöver vi klassisk litteratur?
Det första mötet är viktigast. I slutet av 1970-talet mötte jag mina första klassiker när min mamma läste sagor högt av Alexander Pushkinoch H.C. Andersen för mig. Senare när jag lärt mig att läsa blev det Daniel Defoes Robinson Crusoe och Jonathan Swifts Gullivers resormina favoriter, eftersom de handlade om äventyr. Jag läste glupskt om den modige och busige pojken Tom Sawyers och hans vän Huckleberry Finns äventyr, dessa fantastiska böcker av Mark Twain som enligt min åsikt kan attrahera alla barn. Astrid Lindgrens böcker om Pippi Långstrump, Karlsson på taket m fl var också barnfavoriter under min uppväxt i Sovjetunion. Vi älskade både hennes berättelser, som översattes till ryska samt de filmer som producerades efter hennes verk. Walter Scott, Charles Dickens, Jules Verne och Jack London lästes med ficklampan under täcket på nätterna: annars riskerade man bli upptäckt av föräldrarna.
Hemläsning – utanför skolprogrammet – betraktades som en viktig del av fritiden och skulle prioriteras. Idag har TV, datorer och plattor i stor utsträckning ersatt nöjet att läsa klassisk litteratur. Trots att klassiska verk inte lämnar någon oberörd har de förlorat sin hedersplats på butikernas bokhyllor och ersatts med den moderna litteratur, som inte är litteratur i traditionell mening, utan mest kommersiella projekt med syftet att fylla upp fritiden. Den klassiska litteraturen däremot gör att man tänker, uppfattar, värderar, bildar sig och slutligen bidrar till ens andliga växt.
Senare i tonåren blev romaner av Alexander Duma, Viktor Hugo, Conan Doyle, Charlotte Bronte och Honore de Balzac populära som lästes och diskuterades i klassen och med kamrater. Bland den ryska litteraturen var romaner av Leo Tolstoy, Dostojevskij, Gribojedov, Turgenev, Tjechov, Gogol kanske de mest värdefulla på grund av dessas ständiga önskan att framhäva det “förnuftiga, goda och eviga värdena”, deras ständiga sökande efter sanning och gestaltandet av kampen att försvara de förödmjukade och förtryckta människorna – kampen mot grymhet och samhällets orättvisor.
För att läsa och förstå klassikerna måste man njuta av läsningen. Man måste kunna njuta av de gamla mästarnas språk och för detta krävs tålamod när man läser de långa beskrivningarna. Klassisk litteratur raderar tidsgränserna och hjälper en att känna den era då de skrevs och känna andan i en annan epok. Var och en av dessa böcker erbjuder många tolkningar. Varje sådan tolkning döljer sin egen mystiska värld, som bidrar till formandet av en läsarens medvetande, förmågan att bättre förstå de sociala sammanhangen, människans psyke och slutligen förmågan att behärska språket.
Genom läsningen blir barnet och den unga människan bekant med sitt och andra länders förflutna, med sina förfäders liv, historia och geografi. Således berikar klassikerna till breddning av det historiska minnet. Barnet växer upp som sina förfäders arvtagare, övertagande av deras angelägenheter och blir därmed ansvariga för planetens öde. Från klassikerna absorberar den unga läsaren de humanistiska och progressiva idéerna från det förflutna. Barnet lär sig att tänka och uppleva samma känslor som jämnåriga i böckerna, att känna sorg och empati när de jämför deras situation med sin egen.
Klassiker återskapar och berikar människans inre värld, presenterar hjältar med hög moral, uppmuntrar samvetsgrannhet och förmågan att förstå andras svårigheter. De stora idéerna lever vidare och hjälper oss i kampen för rättvisa på vår jord, de hjälper till att rensa världen från smuts, grymhet och orättvisor. Därför är klassisk litteratur en viktig del i barnens och den unga människans utveckling.
