Ученики Шведско-русской школы Гётеборга участвовали в этом учебном году в Международном европейском экологическом проекте об охране окружающей среды”Nature is the foundation of learning”/“Природа – основа знаний“, финансируемом программой Совета министров Северных стран
Nordplus. В проекте принимали участие школы Латвии и Эстонии. В течение года были организованы поездки наших ребят в Эстонию и Латвию, а мы принимали учеников латвийской и эстонской школ в Швеции.
В ноябре 2018 года ученики из Шведско-русской и эстонской школы встретились первый раз в Латвии, в небольшом городке Валмиера, с учениками латвийской общеобразовательной школы.
Утром ребята посещали уроки валмиерской школы, а после обеда начиналась работа над проектом. Посещение уроков в школах других стран не просто интересно, но и полезно для детей.
В рамках проекта ребята узнали о том, как охраняют природу в Латвии. Мы узнали, что в Латвии исчезают дубы, поэтому на одном из уроков был мастер-класс, во время которого дети и взрослые сажали жёлуди, из которых за зиму и весну выросли небольшие саженцы. В свою очередь, эти саженцы уже к лету были высажены в районе Валмиеры. На другом уроке нам показали, как делать пляжные сумочки из старых футболок.
А каким интересным было посещение Природнообразовательного центра, где нам рассказали про различных животных и рыб, которые живут в Латвии, и что делается, чтобы сберечь флору и фауну. Мы определяли возраст рыб по количеству рядов чешуи.
Мы узнали, как добывают торф и из чего он состоит, а также почему часто в странах, где есть залежи торфа, возникают лесные пожары.
В марте ребята из Швеции и Латвии поехали в Эстонию. Конечно, во всех поездках их сопровождали учителя. В Эстонии мы посетили город Кохтла-Ярве и Тарту, где находится один из старейших университетов Европы (в прошлом Дерптский университет). Посещение уроков эстонской школы было не менее интересным для обеих делегаций.
В рамках работы над проектом мы побывали на шахте в Кохтла-Ныме, где добывают сланец. В музее шахты нам рассказали и показали, как добывали сланец в прошлые века и как это делают сегодня. В Доме природы города Тарту нас познакомили с природой и живностью Эстонии.
В Кохтла-Ярве мы увидели коллекцию произведений русского народного творчества в музее Славянской культуры.
Уже в мае Шведско-русская школа в Гётеборге принимала делегации Эстонии и Латвии у себя. Мы тоже показали, как у нас проходят уроки, ребята поучаствовали в мастер-классе, где они создали различные поделки из использованной бумаги и многое другое.
Обе делегации посетили замечательный музей ”Знай и люби свой край” – Göteborgs naturhistoriska museum, а также Центр науки “Универсеум“, где можно увидеть не только природу, животных и птиц, но также и пофантазировать на тему космоса. Всем запомнилась поездка в зоопарк ”NordensArk”/“Северный ковчег“, где ребята провели целый день, знакомясь с жизнью животных и с тем, что делается, чтобы сохранить вымирающие виды.
Не будем забывать, что репутацию пионера в области экологии Швеция заслужила еще в 1960-70-х годах. Швеция стала первой страной, учредившей в 1967 году Управление по охране окружающей среды. Именно в Швеции в 1972 году проходила первая конференция ООН, посвященная вопросам окружающей среды. Результатом стало создание Программы Организации Объединенных Наций по окружающей среде (ЮНЕП) – ведущего международного органа по экологии по сегодняшний день. Швеция – одна из самых развитых и самая экологически чистая страна мира, которая намерена оставить в наследство будущим поколениям общество с уже решёнными насущными на сегодня экологическими проблемами.
Гармония с природой – часть шведской культуры, национального самосознания. Культурная политика Швеции делает акцент на воспитании гармоничной, интеллектуальной, физически развитой личности, способной к творчеству и самоопределению, адаптированной к быстро изменяющимся условиям жизни.
Нам было, что показать и о чем рассказать нашим гостям из Эстонии и Латвии!
А в июне, после окончания учебного года, ребята, участвовашие в проекте от Эстонии, Латвии и Швеции, отправились в международный лагерь ”Классика” в Саулкрасты (Солнечный берег), в Латвии, для окончания работы над проектом и небольшого отдыха.
Помимо обычной лагерной программы, у нас были посещения музеев и пляжа, мы познакомились с историей Риги и Латвии. Мы смогли даже искупаться на Рижском взморье, так как погода была замечательная, а вода теплая.
В Турайдском замке мы переодевались в костюмы жителей тех мест из разных сословий, живших в XVIвеке, писали перьями в грамотах имена тех людей, но не буквами современного алфавита, а теми, что использовались в то время.
На шоколадной фабрике нам не только рассказали, как производят шоколад, но и предоставили возможность самим создать свой. Все мамы, ждавшие своих детей дома, получили от них по красивой плитке шоколада.
Ребятам очень понравились посещения уроков во всех странах, они узнали, как к окружающей среде относятся и взрослые, и дети в этих странах, что делается для того, чтобы сохранить окружающий нас мир для будущих поколений, как помочь исчезающим видам животных.
А самое главное – все дети могли общаться на русском языке, который они изучают в своих школах.
Ректор Шведско-русской школы в Гётеборге
Екатерина Тихонова-Сернемар
2019
