Вы можете загрузить брошюру на шведском здесь или заказать бесплатный экземпляр на бумаге www.skantzonline.com/hsv_externt/default.asp?PubCat=R09&Bookmark=2009:18.

Краткие выводы исследования

Три позитивных примера из разных университетов Швеции
Фокус не только на более широком рекламировании и оповещении,  а на более широком участии. Это значит, что надо работать по всей площади со всеми выпускниками школ и отвечать за тех, кто принят– от рекламы и привлечения студентов через формы обучения и поддерживающие мероприятия до экзаменов и прослеживания карьеры.
Второй хороший пример – фактически расширить социальный спектр набора путем поисковой работы, например, длительные сотрудничество с гимназиями с низким уровнем поступления в вузы и целенаправленная работа студентов–посланцев вузов в таких гимназиях.  Это предполагает, что рекламная компания по привлечению студентов не просто направлена на увеличение числа абитуриентов, но на увеличение доли тех групп, которые мало представлены среди учащихся студентов.
Третий хороший пример– это работа на перспективу, проходящая по последовательной стратегии, чтобы изменить способ рекрутинга. Речь идет и том, чтобы интегрировать действия по набору новых студентов в рутинные процессы работы вуза, и не действовать только в рамках неких проектов.